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Wissenswertes von A–Z
Wenn du mit anderen ein Schiff bauen willst,
so beginne nicht mit ihnen Holz zu sammeln,
sondern wecke in ihnen die Sehnsucht
nach dem großen weiten Meer!
(Antoine de Saint-Exupéry)
Aktionsbereiche
Aufgrund der teiloffenen
Gruppenarbeit befinden sich in unserem Haus verschiedene Aktions- und
Selbstbildungsbereiche, die die Kinder während des Tagesverlaufs
frei nutzen können. Auch der Garten steht den Kindern immer zur
freien Nutzung offen. Jeder Bereich obliegt der Verantwortung und
Aufsicht der jeweiligen Fachkraft. zum Seitenanfang
Anmeldungen
Kinder können von September bis Dezember für das darauf folgende Jahr unter Tel. 02103 - 56269 angemeldet werden. Wir
betreuen Kinder im Alter von zwei bis sechs Jahren.
Über die Aufnahme entscheidet der Kindergartenrat. Zusagen werden
am 01. März erteilt und müssen bis zum 15. März
bestätigt werden. Absagen erfolgen dann zum 01. April eines jeden
Jahres. zum Seitenanfang
Anrufe
Sie können uns täglich von 7.30 Uhr - 16.30 Uhr unter
02103/56269 erreichen. Abmeldungen bei Krankheit oder Urlaub sollten
möglichst bis 9.00 Uhr erfolgen.zum Seitenanfang
Aufnahme
Die Aufnahme eines Kindes richtet sich nach unterschiedlichen
Kriterien. Als Tagesstätte nehmen wir Kinder im Alter von zwei -
sechs Jahren in der Tagesbetreuung auf, die einen Betruungsbedarf von
bis zu 45 Stunden über 14.30 Uhr hinaus haben.(allein erziehende
berufstätige Sorgeberechtigte, Doppelberufstätigkeit der
Eltern, besondere Lebenssituation(Entwicklung des Kindes). Weitere
Kriterien wie Alter, Geschlecht, Geschwister und Elternmitwirkung
orientiern sich an den Bedürfnissen der Einrichtung. zum Seitenanfang
Ausserhäusige Aktionen
Wir besuchen regelmäßig verschiedene Institutionen unserer
Umgebung (Polizei, Feuerwehr, Bücherei). Wir machen Ausflüge,
Wanderungen, Lernspaziergänge als auch Waldtage und Ausflüge,
die sich an den Wünschen der Kinder und unserer Projektthemen
orientieren. Oft benötigen wir dazu Elternbegleitung.zum Seitenanfang
Bewegung
In unserem Ansatz der ganzheitlichen Pädagogik betrachten wir
Bewegung als "Tor zum Lernen." Im Vordergrund stehen für uns der
Spaß an der Bewegung und das gemeinsame Erleben. Zusätzlich
zu den ständigen Bewegungsmöglichkeiten innen und außen
bieten wir regelmäßige Bewegungsstunden in altersgleichen
Gruppen an. Jedes Kind hat seinen eigenen wöchentlichen Turntag,
den wir nutzen um neue Bewegungsabläufeauszubrobieren und die
Kinder in ihrer motorischen Entwicklung genau beobachten und
fördern zu können. Zur freien Bewegung steht den Kindern das
ganze Haus, der Turnraum sowie das Außengelände mit vielen
attraktiven Angeboten jederzeit zur Verfügung und es werden die
verschiedensten Bewegungsbaustellen entwickelt. Zusätzlich finden
ausserhäusige Aktionen wie Waldlauf, Wanderungen, Schwimmen oder
Schlittschuhlaufen (vorrangig Schulkinder) statt. Ebenso nutzen wir den
Stadtpark für weitläufige Bewegungsangebote.zum Seitenanfang
Beziehung
Nach neuesten Hirn- und Bindungsforschungen ist die "Sichere Bindung" an die Bezugsperson die Grundlage
- für kreatives, freudvolles Lernen
- für eine gesunde Persönlichkeitsentwicklung
- für bereichernde Begegnungen zwischen Erziehern und Kindern
Daher legen wir besonders in der Eingewöhnungsphase den
Schwerpunkt darauf, dass das Kind eine feste, konstante Bezugsperson in
der Gruppe erlebt, die sich in dieser Phase um alle Belange und
Bedürfnisse des Kindes kümmert. Dies erfordert zwar erst
einmal viel Zeit und Engagement, was sich aber schon nach kurzer Zeit
"auszahlt". Aus dieser sicheren, vertrauensvollen Beziehung heraus ist
das Kind in der Lage, mutig und gestärkt seine neue Umgebung immer
weitläufiger zu entdecken und die Menschen darin kennen zu lernen. zum Seitenanfang
Bilddokumentation
Damit Eltern einen regelmäßigen Einblick in unseren
Kindergartenalltag erhalten, gestalten wir durch eine Bilddokumentation
unser Tagesgeschehen transparent. In einer digitalen Bilderschau
können Kinder, ErzieherInnen, Eltern und Besucher täglich im
Eingangsbereich über PC unsere Aktivitäten miterleben. Die
Bilder werden archiviert und wir nutzen sie unter anderem zur
jeweiligen Entwicklungsdokumentation.zum Seitenanfang
Bildung
Beginnt mit der Geburt und wird bei uns vom ersten Kindergartentag an
weiterentwickelt. Sie richtet sich nach den Vorgaben des aktuellen
Kindergartengesetzes als auch der Bildungsvereinbarung NRW
(www.bildungsportal.nrw.de). Schwerpunkte legen wir hier auf die
Selbstbildungspotenziale der Kinder. In unseren jeweiligen
Selbstbildungsbereichen können die Kinder, zusätzlich zu den
verschiedensten Projekten, nach eigener Methode, eigenem Zeitrhythmus
und im Austausch mit anderen Kindern lernen. zum Seitenanfang
Briefkasten
Jede Familie hat in der Gruppe einen eigenen Briefkasten, der
unsererseits für alle Informationen genutzt wird sowie den Eltern
untereinander als Kommunikationszentrum dient. zum Seitenanfang
Bücherei
Regelmäßig suchen wir in der Hildener Stadtbücherei mit
den Kindern Literatur zu unseren aktuellen Projekten aus. Ebenfalls
verfügen wir über eine kleine hauseigene Bibliothek. zum Seitenanfang
Computer
Unsere Kinder haben die Möglichkeit, unter Anleitung einer
Fachkraft, Erfahrungen am PC zu sammeln und seine vielfältigen
Nutzungsbereiche kennen zu lernen. Ebenfalls nutzen wir den PC zur
Bilddokumentation unserer täglichen Arbeit als auch der
ausserhäusigen Veranstaltungen.zum Seitenanfang
Du
Die Kinder sprechen uns, ihre Erzieher/innen mit dem Vornamen an. Dies
hat sich auch bei den Erwachsenen eingebürgert.zum Seitenanfang
Eigentum
Jedes Kind hat in der Gruppe sein Eigentumsfach. Hier sammelt es alle
eigenen wichtigen Kleinigkeiten, Bilder, Bastelarbeiten oder lagert
Mitgebrachtes ein.zum Seitenanfang
Eingewöhnung
Vor dem eigentlichen Aufnahmetermin bieten wir nach Absprache
regelmäßige "Schnuppertage" an, an denen das Kind unsere
Einrichtung in Anwesenheit der Eltern in "kleinen Schritten" kennen
lernen kann. Ebenfalls findet ein intensives Aufnahmegespräch mit
der Gruppenleitung statt. Zu Beginn der Kindergartenzeit bieten wir
regelmäßige Treffen zum Kennenlernen an. Das Kind richtet
sich mit Unterstützung der ErzieherIn häuslich ein. Wir
bieten flexible Bring- und Abholzeiten an, die von den Eltern begleitet
werden können.zum Seitenanfang
Elternabende
Im Zeitraum eines Kindergartenjahres finden mindestens sechs
Elternveranstaltungen statt. Sie sind in verschiedene
Themenschwerpunkte aufgegliedert: Eine Elternversammlung mit Wahl des
Elternrates, ein Elternabend auf Gruppenebene, ca. zwei Themenabende,
eine Jahreshauptversammlung mit Vorstandswahlen, ein
Elterntreff/Bastelabend sowie ein Grillabend im Verlauf eines
Kindergartenjahres.zum Seitenanfang
Elterncafé
Während der Bringzeiten besonders Mittwochvormittags haben Eltern
die Möglichkeit, sich bei einer Tasse Kaffee kennen zu lernen oder
sich auszutauschen. Hin und wieder kommen auch Ehemalige hinzu. zum Seitenanfang
Elterngespräche
Mindestens einmal jährlich bieten wir ausführliche
Elterngespräche an. Wir dokumentieren anhand unserer
Aufzeichnungen und Bilddokumentationen die Entwicklung des Kindes,
tauschen uns mit den Eltern aus, vereinbaren weitere Vorgehensweisen
und ermitteln die Zufriedenheit der Eltern mit unserer Arbeit. Kurze
Gespräche sind jederzeit in der Bring- und Abholzeit möglich
oder können kurzfristig bei Bedarf mit der Gruppenleitung
/Kindergartenleitung abgesprochen werden. zum Seitenanfang
Elternmitwirkung
wird dringend benötigt
> als Begleitung bei Ausflügen und Excursionen
> als Hilfe bei der Organisation und Durchführung von Festen,
Basaren, Trödelmärkten und anderen Veranstaltungen im Rahmen
der Öffentlichkeitsarbeit
> bei der Besetzung von Posten im Vorstand und Elternrat
> zum Einspringen bei Personalengpässen
> bei der Haus- Material- Wäsche und Gartenpflege sowie der Instandhaltung.
Auch ist es möglich persönliche Schwerpunkte und Fähigkeiten in die Arbeit einfließen zu lassen.
zum Seitenanfang
Elterninfos
Im Eingangsbereich hängen sämtliche wichtigen Infos und
Termine aus. Monatlich erstellen wir ein Elternmemo, das alle wichtigen
Infos und Daten sowie die anstehenden Aktionsthemen enthält. Jede
Familie erhält ein Memoblatt. Kurzfristige Termine und
Mitteilungen werden am "Schwarzen Brett" ausgehängt. Für
Elternaushänge steht eine eigene Fläche zur Verfügung. zum Seitenanfang
Elternrat
Er wird einmal jährlich von der Elternversammlung gewählt und
wirkt unmittelbar im Kindergartenrat am Kindergartengeschehen mit. Je
zwei Elternteile einer Gruppe sind darin vertreten. Es finden
regelmäßig Elternratssitzungen statt, an denen die Leitung
sowie die Gruppenleitungen teilnehmen können. zum Seitenanfang
Feste/Feiern
Sie finden bei uns regelmäßig jeweils zu den entsprechenden
Feiertagen im Jahreskreis als auch im Rahmen verschiedener Projekte
statt. Sie orientieren sich an unserem Kulturgut und werden
traditionell begangen. Sie finden entweder mit der ganzen Familie oder
auch nur mit den Kindergartenkindern statt. zum Seitenanfang
Finanzen
Die Mitgliederversammlung beschließt jährlich die Höhe
der Gebühren, wie monatlicher Vereinsbeitrag, Gruppengeld und
Essnsgeld, die zusätzlich zum gesetzlichen Elternbeitrag von uns
erhoben werden. zum Seitenanfang
Freispiel
Das Freispiel ist ein Hauptschwerpunkt unserer pädagogischen
Arbeit, da hier die von uns erstellten Ziele (wie z.B. die
Förderung der Selbständigkeit oder das Erlernen von sozialen
Kompetenzen) optimal verwirklicht werden können. Die Kinder haben
hier die Möglichkeit, nach ihrem eigenen Rhythmus Verhaltensweisen
auszuprobieren und Fähigkeiten zu erlernen. zum Seitenanfang
Frühstück
Wir bieten den Kindern der Gruppe ein gemeinsames Frühstück an. Wir achten auf
eine abwechslungsreiche und gesunde Ernährung. zum Seitenanfang
Geburtstage
Wir feiern mit ihrem Kind Geburtstag. Eltern und Geschwister sind
herzlich zum Mitfeiern eingeladen. Das Geburtstagskind spendiert seiner
Gruppe ganz nach Belieben z.B. einen Kuchen, Obst
oder was es sonst gerne möchte. Hier gilt: Keine Geschenke
für die Gruppenkinder! Das Feiern und Erleben steht im
Vordergrund. Das Geburtstagskind erhält im Stuhlkreis ein (zum
Teil) selbst hergestelltes Geschenk. Jede Gruppe hat zusätzlich
eigene Rituale. zum Seitenanfang
Gesundheit
ist die Grundvoraussetzung für eine positive Entwicklung eines
Kindes. Gesunde Ernährung, Bewegung an der frischen Luft,
Kenntnisse über den eigenen Körper sowie dessen Pflege und
Versorgung gehören bei uns in den pädagogischen Alltag.
Ebenso arbeiten wir eng mit den Eltern und den
gesundheitsfördernden Institutionen zusammen und richten uns nach
den jeweils aktuellen gesetzlichen Vorschriften. zum Seitenanfang
Grundausstattung
Jedes Kind sollte folgende Ausstattung im Kindergarten vorrätig
haben: Hausschuhe, Regenkleidung, Gummistiefel, Wechselkleidung,
Turnsachen, Zahnbürste und evtl. eine Matschhose. Die Kleidung
sollte zweckmäßig und den Witterungsverhältnissen
angepasst sein und von den Kindern selbstständig bewältigt
werden kann. zum Seitenanfang
Hospitation
Zusätzlich zur Teilnahme am Geburtstag können Eltern nach
Absprache mit der Gruppenleitung gerne einen Vor- oder Nachmittag in
der Gruppe mit ihrem Kind verbringen. zum Seitenanfang
Ideen
Über das Einbringen eigener Ideen, persönlicher Schwerpunkte
oder Fähigkeiten freuen wir uns sehr und beziehen sie, soweit es
uns möglich ist, in unsere Arbeit mit ein. zum Seitenanfang
Kindeswohl
Kinder haben ein Recht auf gewaltfreie Erziehung und das Wohl des
Kindes hat im Mittelpunkt vorrangig in unserem Handeln und Wirken zu
stehen. Über dies hinaus haben wir uns zu unserem, im
pädagogischen Konzept festgelegtem Handeln im Rahmen der
Vernetzung und Kooperation, dem Arbeitskreis "Frühe Kindheit in
Hilden", angeschlossen. Zusätzlich haben wir mit der Stadt Hilden
eine Generalverinbarung zur Präventation von
Kindeswohlgefährdung in Hilden getroffen. zum Seitenanfang
Konzeption
Unsere Einrichtung verfügt über ein pädagogisches
Konzept, an dem wir regelmäßig unsere Arbeit
überprüfen und auf veränderte Gegebenheiten abstimmen
und sie inhaltlich als auch schriftlich auf den neuesten Stand bringen.
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Kritik
Wir sind offen für eigene Ideen und Gedanken bezüglich
unserer Arbeit. Ein konstruktiver Austausch mit den Eltern ist uns sehr
wichtig. Eltern können sich bei Problemen jederzeit an die
Gruppenleitung als auch Leitung wenden. Hierbei legen wir auf einen
wertschätzenden, respektvollen Umgang miteinander großen
Wert. zum Seitenanfang
Mittagessen
Unser Mittagessen beziehen wir von einem Anbieter aus Haan, der sich
zusätzlich zu seinem vielseitigen Angebot auf Kinderernährung
spezialisiert hat. Es wird täglich frisch zubereitet und
orientiert sich an den ernährungsphysiologischen Richtlinien. Das
Essen findet in einer gemütlichen, ansprechenden Atmosphäre
in den Stammgruppen statt. zum Seitenanfang
Musik
In enger Zusammenarbeit mit der Musikschule Hilden haben unsere Kinder,
ergänzend zu unseren musikalischen Angeboten im Tagesverlauf, die
Möglichkeit, an der zweijährigen musikalischen
Früherziehung in unserem Kindergarten teilzunehmen. Der Unterricht
findet Donnerstagvormittag statt und ist auf die Inhalte und
Projektplanungen unserer Einrichtung abgestimmt. Die Kosten werden von
der Musikschule erhoben und richten sich nach den jeweils gültigen
Tarifen. zum Seitenanfang
Natur
Aufgrund unserer Lage mitten im Stadtpark und umgeben von einem
herrlichen Baumbestand, ist das Thema Natur ein besonderer Schwerpunkt
in unserer Arbeit. Den folgenden Leitgedanken von H.C. Satzmann
versuchen wir darin zu verwirklichen: "Ein solides Fundament für
einen verantwortlichen Umgang mit der Natur ist ganz einfach Liebe,
Interesse und Verständnis für die Natur. Diese Werte fallen
niemandem in den Schoß, sie wollen gelernt sein. Und lernen ist
am leichtesten, wenn es Freude macht." zum Seitenanfang
Öffnungszeiten
Unsere Einrichtung ist täglich von Montag bis Freitag durchgehend von 7.30 Uhr – 16.30 Uhr geöffnet.
Die Zeiten von 7.30 Uhr – 8.00 Uhr sowie von 16.00 Uhr –
16.30 Uhr sind sogenannte Randzeiten und daher mit vermindetem
Personaleinsatz versehen. Diese Zeiten sollten nur im Notfall oder bei beruflicher Notwendigkeit genutzt werden. zum Seitenanfang
Offene Arbeit
Sie bedeutet für uns, dass sich die Kinder entsprechend ihren
Neigungen, Interessen und ihrem Rhythmus zu bestimmtem Zeiten frei im
Haus und Garten in den verschiedenen Aktionsbereichen aufhalten und
beschäftigen können; dass unsere Themen und Projekte
gruppenübergreifend geplant und gestaltet werden; dass die Kinder
mit allen Mitarbeitern vertraut sind und diese alle Kinder kennen und
erleben. Dies bedeutet aber auch, dass die Kinder ihre eigene, feste
Gruppe haben und zu bestimmten Zeiten in ihrer Stammgruppe zusammen
sind. zum Seitenanfang
Parken
Aufgrund unserer Lage mitten im Stadtpark ist das Parken erschwert.
Begrenzte Möglichkeiten gibt es in den umliegenden Straßen.
Das Hineinfahren in den Park ist grundsätzlich verboten. zum Seitenanfang
Personal
In unserer Einrichtung arbeiten fünf staatlich anerkannte ErzieherInnen
(eine freigestellte Leiterin, zwei GruppenleiterInnen, zwei Erzieherinnen sowie eine
Ergänzungskraft (Kinderpflegerin). Weitere Unterstützung
erhalten wir durch eine Hauswirtschaftskraft
und eine Reinigungskraft. zum Seitenanfang
PraktikantInnen
Wir unterstützen in unserer Einrichtung an bestimmten Tagen/Wochen
SchülerInnen in den unterschiedlichen Formen der
pädagogischen Ausbildung und arbeiten intensiv mit den jeweiligen
Fachschulen zusammen. zum Seitenanfang
Projekte
Sie orientieren sich in ihrer Thematik an den Interessen und
Bedürfnissen der Kinder. Sie werden gemeinsam im Team unter
Berücksichtigung des im Gesetz für Kinder in
Tageseinrichtungen (Kibiz) vorgesehenen Bildungsauftrages für die
gesamte Einrichtung vorbereitet. zum Seitenanfang
Qualität
Im Rahmen der Diskussionen zur Qualitätsentwicklung in
Tageseinrichtungen für Kinder haben der Vorstand und das Team
unserer Einrichtung entschieden, gemeinsam ein Qualitätshandbuch
für unsere Einrichtung zu erarbeiten und ständig weiter zu
entwickeln. zum Seitenanfang
Religion
Wir sind eine konfessionsfreie Einrichtung. Kinder aus allen
Glaubensrichtungen/Kulturen und auch ungetaufte Kinder kommen bei uns
zusammen. Wir vermitteln Wissen und Toleranz im Umgang miteinander. Die
Feste im Jahreskreis begehen wir unter traditionellen Ritualen und
setzen uns mit dem Brauchtum anderer Kulturkreise dazu auseinander. zum Seitenanfang
Schließungszeiten
Im Jahresgeschehen schließen wir unseren Kindergarten in der
Regel drei Wochen in den Sommerferien, zwischen Weihnachten und Neujahr
sowie Rosenmontag. Alle Zeiten werden ein Jahr im Voraus auf der
Mitgliederversammlung beschlossen. zum Seitenanfang
Schule
Wir stehen in ständigem Kontakt und Kooperationsverhältnis
mit den Grundschulen unseres Bezirkes sowie den Schulen unserer
Auszubildenden. zum Seitenanfang
Schulvorbereitung
Bei der Erziehung der Kinder steht für uns vom ersten Tag an die
Förderung der Persönlichkeitsentwicklung im Vordergrund. Im
Laufe der Kindergartenzeit verhelfen wir dem Kind zu
größtmöglicher Selbstständigkeit,
Eigenaktivität und Lernfreude unter dem Aspekt hilf mir es selbst
zu tun. Zusätzlich zur gezielten Vorbereitung auf die Schule
während der gesamten Kindergartenzeit, die sich am geltenden
Schulfähigkeitsprofil orientiert, finden im letzten
Kindergartenjahr besondere Aktionen und Ausflüge im Rahmen unserer
aktuellen Projekte statt. zum Seitenanfang
Sicherheit
Durch regelmäßige Kontrolle der Räumlichkeiten und
Materialien durch das Team, den Träger und einen städtischen
Sicherheitsbeauftragten sowie durch Einhaltung der Hygieneverordnung,
dem Erwerb eines Erste-Hilfe-Scheines und des DLRG-Scheines sorgen wir
für größtmögliche Sicherheit der Kinder. zum Seitenanfang
Spiel
Je mehr man von der Welt weiß, umso interessanter wird sie
Im Folgenden haben wir einmal für das Kind festgehalten, was es bei uns spielend gelernt hat.
Spielend hast du gelernt, dich wahr zu nehmen und deinen Tag zu planen.
Du hast gelacht und geweint, warst mutig und ängstlich, warst
wütend und glücklich, du hast geträumt, gelauscht und
beobachtet, du hast Freundchschaft erlebt, hast gestritten,
gekämpft, dich wieder vertragen. Du warst einfach DU!
Spielend hast du die Regeln im Umgang mit den Menschen um dich herum
erfahren, getragen von Wertschätzung, Toleranz, Geduld und Liebe.
Mal war das ganz einfach für dich, mal fiel es dir etwas schwerer,
diese Regeln zu beachten. Das wird bestimmt auch noch so bleiben.
Spielend hast du die Welt entdeckt, tausendmal Steine und Hölzer
gewälzt, Erde und Sand durchgraben, um die Geheimnisse des Lebens
zu entdecken. Du hast dem Wind gelauscht, bist den Wolken gefolgt und
hast die Wärme der Sonne und die Regentropfen auf deiner Haut
gespürt. Du hast dir deine eigenen Geschichten und Spiele
ausgedacht, warst aber auch neugierig am Wissen der Welt interessiert.
Spielend hast du die Natur erlebt, die Tiere und Pflanzen, ob
groß oder auch noch so klein staunend betrachtet, hast sie
eingefangen und wieder freigelassen. Du hast das Kribbeln der
Käfer und Spinnen gefühlt, den Duft der Blumen und
Blüten genossen. Du hast den großen Kreislauf von Leben und
Sterben, von Anfang und Ende kennen gelernt.
Spielend aber hast du auch all das "Rüstzeug" und Wissen erhalten,
das du für die Schule benötigst. Du kannst deinen Namen
schreiben, du kannst zählen bis.....? und vieles mehr. Immer
wieder hast du uns erstaunt mit deinem Können, Denken, Wissen und
Handeln, wenn wir dir etwas "beibringen" wollten.
Wenn das nicht reicht! zum Seitenanfang
Spielsachen
Wir haben nichts dagegen, wenn Ihr Kind Spielzeug mit in den
Kindergarten bringt: Fahrräder, Rollschuhe, Kuscheltiere,
Puppenwagen usw. Jedoch übernehmen wir dafür keine Haftung
und suchen es auch nicht, wenn das Kind es verlegt hat! zum Seitenanfang
Spenden
Auf Grund der immer stärkeren finanziellen Kürzungen im
öffentlichen Haushalt sind wir mehr denn je auf zusätzliche
Mittel angewiesen. Als gemeinnütziger Verein sind wir berechtigt,
Spendenquittungen für Sach- und Geldspenden auszustellen. zum Seitenanfang
Stille Stunde
Für die jüngeren Kinder bieten wir eine "Stille Stunde" nach
dem Mittagessen an. Hier wird gelesen, geträumt, erzählt und
manchmal auch geschlafen. Im Vordergrund steht
Ruhe und Entspannung unter Einbindung von verschiedenen
Entspannungstechniken wie z.B. Traumreisen, autogenes Training,
Massagen, usw.. zum Seitenanfang
Teamsitzungen
Um eine pädagogisch qualifizierte Arbeit gewährleisten zu
können, sieht der Gesetzgeber sogenannte Verfügungszeiten
für das pädagogische Personal vor. Einen Teil davon
erfüllt die vierzehntägige montags stattfindende Teamsitzung.
Hier planen wir alle wichtigen Ereignisse, Termine, Veranstaltungen und
tauschen uns über pädagogische Inhalte aus. Hier gilt : Ohne
ordentliche Vorbereitung keine qualifizierte Arbeit! zum Seitenanfang
Verein
Der Träger des 'Kindergarten im Park e.V.' sind die
Vereinsmitglieder, vertreten durch den Vorstand. Zweck des Vereins ist
die sozialpädagogische Betreuung von Kindern durch die
Einrichtung. In engem Zusammenwirken mit den Eltern und unter aktiver
Mitarbeit aller Vereinsmitglieder, werden die geistigen und
körperlichen Fähigkeiten der Kinder möglichst
frühzeitig durch spielerische Betätigung ganzheitlich
gefördert. zum Seitenanfang
Verkehrserziehung
Im Rahmen des Verkehrserziehungsprogramms der Polizei des Kreises
Mettmann werden wir regelmäßig von einem Verkehrspolizisten
besucht. Er übt mit den Kindern und ihren Eltern das richtige
Verhalten im Straßenverkehr, führt Gespräche und bietet
Elternabende zum Thema an. Zusätzlich vertiefen wir dieses Wissen
bei unseren regelmäßig stattfindenden Ausflügen und
ergänzen es durch Vermitteln von Verhaltensregeln bei der Nutzung
öffentlicher Verkehrsmittel. zum Seitenanfang
Vernetzung
Gemeinsam sind wir stark. Unter diesem Motto arbeiten wir schon seit
vielen Jahren mit den unterschiedlichsten Kooperationspartnern regional
sowie überregional zusammen. Eine intensive Zusammenarbeit,
besonders mit dem örtlichen Jugendamt als auch den Stellen der
Erziehungs-, Gesundheits- und Familienberatung ist hier für uns
selbstverständlich. zum Seitenanfang
Vorstand
Der Vorstand besteht aus fünf Mitgliedern und setzt sich aus einem
ersten und zweiten Vorsitzenden, einem Kassenwart, einem Pressesprecher
und einem Schriftführer zusammen. Er vertritt den Verein in allen
rechtlichen Angelegenheiten. Die Vorstandsmitglieder werden einmal
jährlich auf der Mitgliederversammlung gewählt und sind
Ansprechpartner in allen Vereinsangelegenheiten. Sie treffen sich
regelmäßig zu Vorstandssitzungen, an denen die Leitung sowie
deren Stellvertretung beratend teilnehmen. zum Seitenanfang
Waldtage
Regelmäßig gehen wir mit unseren Kindern hinaus in die
Natur. Ein besonders Angebot sind die fast wöchentlich
stattfindenden Waldtage, um die Natur intensiv kennen zu lernen und zu
begreifen. Zusätzlich zu kleinen ausgwählten
pädagogischen Bildungseinheiten, können die Kinder
"streunend" den Wald für sich selbst entdecken und erleben. Dazu
fahren wir mit dem Bus in den Hildener Stadtwald und verbringen dort,
nach einem kräftigendem Picknik denVormittag. zum Seitenanfang
Zahnpflege
In enger Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt führen wir in jedem
Kindergartenjahr mit den Kindern eine Zahnprophylaxe durch. Es finden
Besuche der Schulzahnklinik sowie einer Zahnarztpraxis statt. Die
Kinder putzen regelmäßig nach dem Essen ihre Zähne. zum Seitenanfang
Zusammenarbeit mit den Familien
Die Mitwirkung und Mitbestimmung der Eltern ist ein wesentliches Ziel
unserer pädagogischen Konzeption, um die Kontinuität zwischen
der Erziehung zu Hause und bei uns zu gewährleisten. Die Basis
hierfür ist eine vertrauensvolle Zusammenarbeit auf
Augenhöhe. Ebenso übernehmen wir die gesamte Betreuung,
Beratung und Begeeitung der Familie in Erziehungsfragen, bei Sorgen und
Problemen mit dem Kind als auch bei Veränderungen in der
familiären Lebenssituation in enger Zusammenarbeit mit den
dafür zuständigen Kooperationspartnern. So versteht sich
unserer Elterninitiative über die eigentliche Kinderbetreuung
hinaus schon lange als "Zentrum für die Familie". zum Seitenanfang
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